Programas o Planes de las distintas especialidades médicas, según el modelo del Ministerio de Sanidad y Consumo de España
Denominación oficial de la especialidad y requisitos. Definición de la especialidad y campo de acción (ámbito o campo de actuación profesional, en el área asistencial, docente e investigadora). Objetivos generales de la formación especializada y sus niveles progresivos. Objetivos específicos teóricos y prácticos de la especialidad. Contenidos específicos teóricos y prácticos. Guía de formación de la especialidad, según el modelo del Ministerio de Sanidad y Consumo español (MIR).

 

ENDOCRINOLOGIA Y NUTRICION: PLAN DE LA ESPECIALIDAD (2)

 

 

B.) Fisiopatología clínica y terapéutica de los procesos

  • Concepto de hormona y mecanismos de acción hormonal.

  • Regulación de secreción hormonal por factores locales: Sistemas de regulación paracrina.

  • Fisiología y patología del sistema Hipotálamo-Hipofisario.

  • Fisiopatología de la glándula pineal.

  • Fisiología y patología de la glándula tiroidea.

  • Fisiología y patología de la glándula paratiroides.

  • Fisiología y patología de las glándulas suprarrenales.

  • Fisiología y patología ovárica y testicular.

  • Aspectos endocrinológicos del crecimiento y desarrollo.

  • Neoplasias endocrinas múltiples.

  • Fisiopatología de las hormonas gastrointestinales.

  • Estudio de la Diabetes Mellitus y sus complicaciones.

  • Tumores pancreáticos endocrinológicos.

  • Estudio de las dislipemias.

  • Estudio de la obesidad y de los desórdenes en la alimentación.

  • Metabolismo de las vitaminas y oligoelementos.

  • Aspectos endocrinológicos del equilibrio ácido-base y del metabolismo hidroelectrolítico.

  • Aspectos básicos de la nutrición enteral y parenteral.

  • Tests dinámicos de secreción hormonal.

  • Estudios de secreción hormonal: Análisis de pulsatilidad y de secreción integrada.

  • Encuesta y valoración nutricional y terapéutica nutricional enteral y parenteral.

  • Preparación de dietas; cálculo calórico y de composición.

  • Cuantificación hormonal por radioinmunoensayo (RIA) y sus variantes (IRMA, etc.).

II. FORMACION PRACTICA

Acreditar la realización como mínimo de los aspectos prácticos que a continuación se citan:

  • Historias clínicas: 1 00/año.

  • Presentación y discusión de casos clínicos: 10/año.

  • Valoraciones antropométricas y su interpretación: 25/año.

  • Comprobar conocimientos en técnicas de la imagen: radiología simple, radiología de contraste, TAC, RM, ecografía, gammagrafía: 1 0/año de cada una de las técnicas.

  • Punción-aspiración con aguja fina en nódulos tiroideos: 20/año. Citología tiroidea: 20/año.

  • Aspectos esenciales de anatomía patológica endocrina: 10/año.

  • Cariotipo, cromatina sexual y seminograma: 10 de cada una de ellas durante el cuarto año.

  • Radioinmunoensayo. Variantes técnicas: 10 ensayos durante el cuarto año.

  • Tratamientos especiales en pacientes diabéticos: embarazo, insuficiencia renal crónica, retinopatía, etc.

  • Manejo de técnicas de enseñanza diabetológica (audiovisuales, tests psicológicos).

  • Valoración del aprendizaje: 30 horas/año.

  • Aprendizaje del diseño de programas de educación diabetológica y de su evaluación.

  • Historia dietética. Encuesta nutricional. Equivalentes calóricos: 10 en el cuarto año.

  • Nutrición enteral y parenteral: 10 en el cuarto año. Tests dinámicos de secreción hormonal: 25/año.

  • Estudios de secreción hormonal: análisis de pulsatilidad y de secreción integrada: 20/año.

  • Participación-colaboración en la cirugía de procesos endocrinológicos: 10/año.

 

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