Programas o Planes de las distintas especialidades médicas, según el modelo del Ministerio de Sanidad y Consumo de España
Denominación oficial de la especialidad y requisitos. Definición de la especialidad y campo de acción (ámbito o campo de actuación profesional, en el área asistencial, docente e investigadora). Objetivos generales de la formación especializada y sus niveles progresivos. Objetivos específicos teóricos y prácticos de la especialidad. Contenidos específicos teóricos y prácticos. Guía de formación de la especialidad, según el modelo del Ministerio de Sanidad y Consumo español (MIR).

 

HIDROLOGIA: PLAN DE LA ESPECIALIDAD (2)

 

La misma complejidad de la cura hidrotermal y la variabilidad de los procesos que pueden beneficiarse con las mismas, hace necesario que el médico hidrólogo posea conocimientos suficientes de las aguas mineromedicinales, sus indicaciones y contraindicaciones, técnicas de aplicación, etc., pero también disponer del conocimiento de las ramas médicas en general y en particular de las que se corresponden con las que padecen el mayor número de pacientes del establecimiento que se propone dirigir.

Para tales logros se precisa de la formación adecuada, esto es: perfecta planificación de la enseñanza propia de la especialización y contar con la colaboración de otros sectores de especialización médica. Estos mismos condicionamientos fuerzan una duración global del programa mínimo de dos años, debiendo tener una formación práctica rotando por clínicas o balnearios.

Cumpliendo con tales premisas el programa de enseñanza en la Escuela Profesional debe proporcionar conocimientos suficientes para que los futuros especialistas adquieran los saberes propios y específicos de la Hidrología Médica, pero también multidisciplinarios para poder atender debidamente a los pacientes de los establecimientos balnearios, centros hidroterápicos, estaciones talasoterápicas, institutos con servicios hidroterápicos, etc.
 


5. CONTENIDOS ESPECIFICOS

Para poder impartir enseñanza altamente cualificada en Hidrología Médica, Balneoterapia, factores asociados en la cura balnearia en toda su complejidad y, naturalmente, de las ramas médicas que aseguren el adecuado tratamiento de los pacientes, el contenido de estas enseñanzas podría quedar distribuido en tres principales apartados, con actividades prácticas:

  • Hidrología Médica estricta y Balneoterapia.

  • Hidroterapia.

  • Rotatorio en clínicas hospitales y establecimientos balnearios.

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A) El contenido correspondiente a la enseñanza teórica y práctica de la HIDROLOGIA MÉDICA Y BALNEARIA se agrupa en los siguientes apartados:

1) Consideraciones generales. Conceptos de aguas minerales. Aguas minero-medicinales: agente terapéutico. Historia de la Hidrología Médica. Legislación. Hidrogeología. Hidrotectonia.
2) Hidroleptología. Características físicas y químicas de las aguas minerales. Materia orgánica de las aguas. Coloides. Análisis químico, físico-químico y bacteriológico de las aguas.
3) Aguas minerales: Tipos. Clasificación. Especificidad de cada grupo: Aguas cloruradas, sulfatadas, bicarbonatadas, carbogaseosas, sulfuradas, ferruginosas, radiactivas y débilmente mineralizadas. Productos derivados. Peloides. Estufas. Acciones sobre el organismo de cada uno de estos agentes terapéuticos.
4) Instalaciones balneoterápicas. Distintos tipos. Higiene, mantenimiento y control.
5) Técnicas hidrotermales y acciones sobre el organismo de las mismas .
6) Mecanismos de acción de las aguas mineromedicinales.
7) Ambiente balneario. Estudio de los distintos factores actuantes.
8) Climatología y Climatoterapia.
9) Talasoterapia. Helioterapia.
10) Indicaciones y contraindicaciones de las curas hidrotermales.
 

11) Cura balnearia en:

  • Afecciones reumáticas y del aparato locomotor no reumáticas.

  • Afecciones del aparato respiratorio y Otorrinolaringología.

  • Afecciones gastrointestinales y hepatobiliares.

  • Afecciones renales y de vías urinarias.

  • Afecciones dermatológicas.

  • Afecciones ginecológicas.

  • Afecciones cardiovasculares.

  • Hemopatías.

  • Afecciones neurológicas.

  • Alteraciones psiquiátricas y psicofuncionales.

  • Geriatría.

 

 

12) Evaluación y seguimiento del paciente sometido a tratamiento crenoterápico e hidroterápico.
13) Metodología de investigación aplicada a la Hidrología Médica. Investigación experimental y clínica. Fuentes bibliográficas. Investigación histórica.
14) Arquitectura balnearia.
15) Gestión balnearia. Aspectos socioeconómicos.

B) El contenido de la enseñanza en HIDROTERAPIA se agrupa como sigue:

 

 

1) Hidroterapia general. Concepto y evolución histórica. Principios físicos: Mecánicos y térmicos. Acciones derivadas de estos principios físicos. Distintos tipos de aplicaciones hidroterápicas y acciones sobre el organismo. Acciones inespecíficas de las aplicaciones hidroterápicas. Hidrotermoterapia.

 

 

 

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