NEFROLOGIA: PLAN DE LA ESPECIALIDAD (2)

3) Educar sanitariamente desde una perspectiva nefrológica a la población a la que presta sus servicios.

4) Evaluar el resultado de su actividad como Nefrólogo General.

5) Perfeccionar y actualizar sus competencias profesionales como especialista Nefrólogo con objeto de mantener inalterada la calidad de su rendimiento asistencial.

6) Ser receptivo a los avances científicos de la disciplina y, desde ello, mantener una actitud positiva de colaboración con la investigación.

Para la *consecuencia. de estos Objetivos Generales de la Enseñanza de la Nefrología enunciaremos unos Objetivos Específicos adecuados, que se plantearán bajo una triple metodología o estrategia de:
 

Formación Específica: Para proporcionar el cuerpo doctrinal propio de la Nefrología, con sus fundamentos científicos, su metodología diagnóstica y terapéutica.
 

Formación Integrada: Para Enseñar al especialista en formación la interrelación de los procesos nefrológicos, con la patología de otros órganos o sistemas.
 

Tras concluir el período de especialización, el Nefrólogo deberá estar capacitado para emplear todos los métodos, plantear y resolver todos los problemas diagnósticos, pronósticos, terapéuticos, preventivos y epidemiológicos propios de la Nefrología.

 

OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA FORMACION EN NEFROLOGIA

Al finalizar su período de formación, el Especialista en Nefrología ha de ser capaz de:

Materia: FISIOLOGIA RENAL

• Conocer el funcionamiento normal de las diferentes estructuras renales.

• Valorar la capacidad renal para excretar productos de desecho del metabolismo y productos tóxicos.

• Conocer la importancia de la actividad endocrinológica del riñón.

• Conocer la actividad del riñón regulando el volumen y composición de los fluidos corporales.

• Conocer la función renal regulando el pH y el equilibrio ácido-base.

Materia: EXPLORACION FUNCIONAL RENAL

• Explorar correctamente la filtración glomerular.

• Explorar adecuadamente las funciones tubulares.

• Explorar correctamente la capacidad de concentración de orina.

• Interpretar correctamente las pruebas isotópicas que valoran el funcionalismo renal.

• Interpretar correctamente un sedimento de orina.

Materia: INSUFICIENCIA RENAL AGUDA

• Conocer los agentes etiológicos y los mecanismos patogenéticos que conducen a Insuficiencia Renal Aguda.

• Interpretar y diagnosticar los trastornos fisiopatológicos que se producen en la Insuficiencia Renal Aguda.

• Diagnóstico diferencial entre los distintos tipos de Insuficiencia Renal Aguda.

• Tratar con medios conservadores o dialíticos los distintos tipos de IRA.

• Prevenir la aparición de Insuficiencia Renal Aguda.

Materia: INSUFICIENCIA RENAL CRONICA

• Conocer los procesos que ocasionan IRC.

• Conocer los mecanismos patogénicos que conducen al síndrome urémico.

• Valorar correctamente la Fisiopatología y Clínica de la IRC.

• Tratar correctamente con terapéutica conservadora, dialítica o trasplante renal a los enfermos de IRC.

• Colaborar en la organización de campañas de detección y prevención de la IRC.

Materia: GLOMERULOPATIAS

• Conocer las causas y procesos que cursan con glomerulopatía.

• Conocer los mecanismos inmunológicos y no inmunológicos que
  intervienen en el desarrollo de las glomerulopatías.

• Valorar la fisiopatología y las distintas formas de presentación clínica de las glomerulopatías.

• Interpretar los patrones morfológicos de las distintas glomerulopatías.

• Plantear correctamente un tratamiento médico a nivel sindrómico, patogénico o etiológico de las glomerulopatías.