Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 2006 - 2007
Autor: PortalesMedicos .com | Publicado:  25/11/2009 | Articulos , Psicologia , Examenes Medicina Enfermeria MIR EIR FIR BIR PIR.. , Examenes de Psicologia. PIR | |
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65. En las teorías factoriales de inteligencia el “razonamiento inductivo” se ha definido como la capacidad para:

 

1. Elaborar y verificar hipótesis.

2. Hallar conceptos específicos.

3. Solucionar problemas numéricos.

4. Deducir e interpretar datos ambiguos.

5. Generar un amplio abanico de posibles soluciones ante un problema.

 

66. Entre las características o señas de identidad de los constructos denominados “estilos cognitivos” podemos señalar que:

 

1. Integran exclusivamente aspectos cognitivos.

2. Dan cuenta de diferencias en el contenido de la actividad mental.

3. Son directamente observables.

4. Se refieren a diferencias en la forma de la actividad mental.

5. Subyacen a una única función psicológica.

 

67. Las investigaciones realizadas sobre el estilo cognitivo denominado Dependencia de Campo (DC)/Independencia de Campo (IC), han puesto de manifiesto que:

 

1. La independencia de campo (IC) y el cociente intelectual (CI) son conceptos similares.

2. La independencia/dependencia de campo se relaciona fundamentalmente con los aspectos verbales de la inteligencia.

3. Las personas independientes de campo son  más proclives a la depresión.

4. Aquéllos que puntúan alto en independencia de campo buscan, en mayor medida, la proximidad de otras personas.

5. Los estudios longitudinales indican que la dependencia de campo (DC) aumenta a partir de los 50-60 años.

 

68. Numerosos trabajos en la literatura científica indican que las situaciones estresantes:

 

1. Producen inmunosupresión.

2. Inician claramente la aparición del cáncer.

3. Aumentan el número de células asesinas naturales.

4. Producen una regulación a la baja de los niveles de noradrenalina circulante.

5. No afectan a las arritmias cardíacas.

 

69. Una región neural que participa en la regulación de muchos ritmos circadianos es:

 

1. La epífisis.

2. El núcleo supraquiasmático del hipotálamo.

3. Una vía neural que conecta la retina y la amígdala.

4. El núcleo periventricular del hipotálamo.

5. El núcleo paraventricular del tálamo.

 

70. En el aprendizaje de conductas dirigidas a un objetivo para la obtención de un reforzador se fortalecen de modo importante las conexiones sinápticas en:

 

1. Los núcleos del rafe.

2. La médula espinal.

3. El núcleo paraventricular del hipotálamo.

4. La corteza piriforme.

5. La corteza prefrontal.

 

71. El bloqueo de la síntesis de proteínas en estudios sobre la memoria resulta en que se:

 

1. Incrementa la formación de memoria a largo plazo.

2. Dificulta la adquisición de aprendizajes y la formación de memoria a corto plazo.

3. Impide la formación de memoria a medio plazo.

4. Produce formación de memoria a medio plazo.

5. Impide la formación de memoria a largo plazo.

 

72. El sustrato neural de la prosopagnosia parece estar en lesiones:

 

1. Hemisféricas izquierdas.

2. En la corteza occipital y en la prefrontal.

3. Bilaterales de áreas en las que se unen los lóbulos parietal, temporal y occipital.

4. Hemisféricas derechas.

5. Bilaterales de la corteza visual primaria.

 

73. La afasia de Broca se asocia con lesiones localizadas en:

 

1. La corteza auditiva primaria.

2. El giro angular, fundamentalmente.

3. La parte superior de la corteza motora primaria.

4. Regiones posteriores del giro temporal superior.

5. La parte anterior del hemisferio izquierdo.

 

74. La mayor parte de las diferencias en la conducta sexual de varones:

 

1. Pueden explicarse por diferentes grados de masculinización del sistema nervioso en la edad adulta.

2. Tienen su reflejo en diferencias en el desarrollo de las estructuras neurales que controlan este tipo de conducta.

3. Dependen, en gran medida, de las diferencias individuales en sus niveles hormonales.

4. Son el resultado de diferentes grados de sensibilidad de los estrógenos.

5. No pueden explicarse por variaciones individuales en los niveles hormonales.

 

75. En lo que se refiere a la modulación del movimiento, los ganglios basales se relacionan con otras estructuras neurales que son fundamentalmente:

 

1. El tálamo y la corteza cingulada.

2. El locus coeruleus y los núcleos del rafe.

3. La sustancia negra y el núcleo subtalámico.

4. El claustro y la corteza entorrinal.

5. La zona incierta y el complejo nuclear de la oliva.

 

76. La investigación preclínica con animales sugiere que una de las regiones cerebrales más importantes en la iniciación de los efectos euforizantes de las drogas es:

 

1. El hipocampo.

2. El locus coeruleus.

3. El área tegmental ventral.

4. La corteza prefrontal.

5. La amígdala.

 

77. Uno de los mecanismos de acción de la cocaína es similar al de:

 

1. Los antidepresivos tricíclicos.

2. Los antipsicóticos.

3. Los neurolépticos.

4. Los antipsicóticos atípicos.

5. Las fenotiazinas.


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Otras partes de este trabajo
Este trabajo consta de distintas partes. A continuación se listan todas:
  1. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 1995 - 1996. Psicologo Interno Residente
  2. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 1996 - 1997. Psicologo Interno Residente
  3. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 1997 - 1998. Psicologo Interno Residente
  4. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 1998 – 1999. Psicologo Interno Residente
  5. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 1999 – 2000. Psicologo Interno Residente
  6. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 2000 – 2001. Psicologo Interno Residente
  7. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 2001 – 2002. Psicologo Interno Residente
  8. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 2002 - 2003. Psicologo Interno Residente
  9. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 2003 - 2004
  10. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 2004 - 2005
  11. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 2005 - 2006
  12. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 2006 - 2007
  13. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 2007 - 2008
  14. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 2008 - 2009
  15. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 2009 - 2010
  16. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 2010 - 2011
  17. Preguntas y respuestas examen PIR 2012 - 2013. Psicologo Interno Residente

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