Anexo 4. Entrevista a informantes clave

Con la finalidad de identificar los factores vinculados con la desincorporación escolar definitiva durante el tercer trimestre del curso 2006 – 2007 en los estudiantes de primer año del Programa Nacional de Formación en Medicina Integral Comunitaria, e indagar sobre posibles implicaciones de este fenómeno en el resto de los estudiantes del programa en el Área Integral de Salud; el autor ha diseñado dos preguntas abiertas para el desarrollo de la entrevista la cual tendrá duración aproximada de 30 minutos. Sus respuestas serán de gran utilidad para el logro de los objetivos de la investigación. La información será utilizada con fines científicos bajo los principios éticos correspondientes. Muchas Gracias.

1. ¿Qué factores considera usted pudieran estar vinculados con la desincorporación definitiva de los estudiantes del Programa Nacional de Formación en Medicina Integral Comunitaria.

2. ¿Considera necesario insistir en algún otro aspecto relevante, no incluido en la entrevista?


Referencias Bibliográficas

1. ENLACES. Investigaciones en educación superior. Wednesday. La cita del mes. (Citado 17 Feb 2010). Disponible en: http://bridges -lac.org
2. Brovetto J. La educación superior en Iberoamérica: crisis, debates, realidades y transformaciones en la última década del siglo XX. Revista Iberoamericana de Educación. [serie en Internet]. 1999 Sept-Dic [Citado 15 Sept 2009]; (21):[aprox. 18 p.] Disponible en: http://www. rieoei. org/ rie21a03.htm
3. Conferencia Mundial sobre la Educación Superior. Declaración Mundial sobre la Educación Superior en el Siglo XXI: Visión y Acción. [Monografía en Internet]. París: UNESCO; 1998 [Citado 5 Sept 2009]. Disponible en: http://www. unesco.org/ education/ educprog/ wche/ declaration_spa. htm# declaracion
4. Tunnermann Bernheim C. La educación superior en el umbral del siglo XXI. [Monografía en Internet]. España: GRESAL/UNESCO; 1996 [Citado 15 Oct 2009]. Disponible en: http://scielo. isciii.es
5. Fuenmayor R. Sistema de educación. [Monografía en Internet]. París: UNESCO; 1998 [Citado 10 Feb 2010]. Disponible en: http://www.ciens. ula.ve
6. Mestre Gómez U, Fonseca Pérez JJ. Una propuesta didáctica centrada en la resolución de problemas en las ciencias básicas. Mediodía, Revista del centro del profesorado de Osuna-Ecijá. [serie en Internet]. 2008 [Citado 2 Feb 2010]; VII: [aprox. 14 p.] Disponible en:
http://www. aonia. es/mediodia/ impdocumento. asp?id=153.
7. Ortiz Ocaña AL. Las técnicas, los procedimientos metodológicos y las condiciones psicopedagógicas como base de los métodos problémicos de enseñanza. 2003. [Internet] [Citado: 28/02/2010]. Disponible en: http://es. geocities. com/ evaluacion_ uneg/ alexander 16.doc
8. República de Cuba. Ministerio de Educación Superior. Resolución Ministerial No. 210 del 2007.
9. Sarasa Muñoz NL. Propuesta metodológica para el uso del método problémico en el Encuentro Docente de Morfofisiología Humana. Trabajo para optar por el título de Master en Educación Médica. La Habana: Escuela Nacional de Salud Pública; 2007.
10. CEPAL. Panorama social de América Latina, 2001-2002 (LC/G.2183-P/E), Santiago de Chile: Publicación de las Naciones Unidas; octubre 2002. [Internet] [Citado: 28 Sep 2009]. Disponible en: http://www. rieoei.org/ rie30a 02.htm
11. Ricoachury H, Lara L. Los desertores. En: Cuadernos de Planeación. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional; 1984.
12. Beckham García, JA. La desincorporación escolar del CBTIS 129 en el ciclo escolar 2001-2002. 2002. [Internet] [Consultado: 14/04/2007]. Disponible en: www.sec- sonora.gob.
13. Rozman C. La Educación Médica en el umbral del siglo XXI. Med. Clin. (Barc). 2000; 108: 582-586.
14. Castejon JL, Pérez AM. Un modelo casual-explicativo de las variables psicosociales en el rendimiento académico. Revista Bordón, 50(2), 1998. [Serie en Internet]. 1998 [Citado 10 Sept 2009]; 50(2):[aprox. 6 p.] Disponible en: http://www.unesco/ medios biblioteca/ documentos
15. Latiesa M. Tipología y causas de la deserción universitaria y el retraso en los estudios. 2005.
16. Ramos Ríos LN. Estudio de la deserción universitaria en una cohorte de alumnos de la facultad de derecho de la universidad andina “Nestor Cáceres Velasquez” de Juliaca.; 2003. [Monografía en Internet]. Monografías.com; 2003 [Citado 9 Sept 2009]. Disponible en: http://www.monografias. com.
17. Himmel E. Modelos de análisis de la deserción estudiantil en la educación superior. [Monografía en Internet]. 2005. [Citado: 12/01/2010]. Disponible en: http://www.cse. cl/doc/web. csepublic_ 21002_Himmel 22002.pdf.
18. Girón Cruz LE, González Gómez DE. (2005). Determinantes del Rendimiento Académico y deserción Estudiantil, en el programa de Economía de la Pontificia Universidad Javeriana de Cali. Revista Economía, Gestión y Desarrollo 2005: 173-201. [Monografía en Internet] [Citado: 2 Febrero 2010]. Disponible en: http://revista economia. puj.edu.co /html/ modules. php?name= Book Catalog& op=showbook &bid=38
19. Eduardo González FL, Uribe Jonquera D, González Vidal S. Estudio sobre repitencia y deserción en la educación superior chilena. Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe. [Monografía en Internet]. Santiago de Chile. 2005. [Citado: 12 Ene 2010]. Disponible en: http://www. iesalc. unesco.org.ve
20. Abarca A, Sánchez Vindas MA. La deserción estudiantil en la educación superior: el caso de la Universidad de Costa Rica. Revista Electrónica “Actualidades Investigativas en Educación” 2005; 5 (Número Especial). [Serie en Internet] [Citado: 12/01/2010]. Disponible en: http://revista. inie.ucr.ac.cr/ articulos/ extra-cea/ archivos/ desercion.pdf
21. Almuiñas Rivero JL, Romero Sotolongo B, Galarza López J, de Armas Rivera R, Vargas Jiménez A. Estudio sobre la repitencia y las bajas en la educación superior en Cuba. [Monografía en Internet]. 2005. [Citado: 5 Ene 2010]. Disponible en: http://www.iesalc. unesco..org.ve
22. Basualdo M. Desincorporación y Repitencia en la Educación Superior universitaria en Paraguay. [Monografía en Internet]. 2005. [Citado: 2 Enero 2010]. Disponible en: http://www. cinda.cl.
23. Sanabria Rojas H. Desincorporación en estudiantes de enfermería en cuatro universidades del Perú. [Monografía en Internet]. Lima; 2002. [Citado: 12 Sep 2009]. Disponible en: http://www.ilustrados.com.
24. Mejías M. Falta de apoyo en el hogar provoca deserción escolar. [Monografía en Internet]. Guia.com.ve; 2009 sep [Citado 12 de Sep 2009]. [Internet]]. Disponible en: http://www. guia.com.ve /noticias/?id= 28527
25. Comunidad - Cantv.net - Te acerca el futuro.Un programa contra la deserción escolar en Venezuela 30/07/2007. [Monografía en Internet] Caracas; 2008 [Citado 12 de Sep 2009]. Disponible en: http:// www. cantv. net/ comunidad/ Red Resena.asp? pag=11&red=1
26. Gallardo A, Noroño M, Bracho B, Soto R. Factores de riesgos influyentes en la desincorporación. [Internet] [Citado: 23 Feb 2010]. Disponible en: http://www.portalesmedicos.com/.../Factores-vinculados-a-la-desercion-de-los-estudiantes-de-la-asignatura-de-Morfofisiologia-Humana-I
27. El replanteamiento de las políticas educativas en Venezuela. Revista Gaceta Laboral 2007; 13(3). [Serie en Internet] [Citado: 23 Feb 2010]. Disponible en: http//ve.vlex.com/vid/replanteamiento-politicas-educativas-56325035
28. Lanzamiento de Programa Nacional de Medicina Integral Comunitaria. República Bolivariana de Venezuela: Universidad Barrio Adentro; 2005.
29. Quevedo Freites G; Medina Hernández L M; Leyva Delgado L; Ferrá García B M. Factores relacionados con la deserción escolar al Programa Nacional de Formación del Médico Integral Comunitario. Educ. Med. Super. [Serie en Internet]. 2009 [Citado 12 Feb 2010]; 23(1) [aprox. 7 p.] Disponible en: http://bvs. sld.cu/ revistas/ ems/ vol23_1_09/ ems01109.htm
30. Rodríguez Ramírez PG. Factores vinculados a la deserción de los estudiantes de la asignatura de Morfofisiología Humana I del nuevo Programa Nacional de Medicina Integral comunitario. Maracaibo. Estado Zulia. 2005-2006. Revista Portalesmédicos.com 2009; IV(18). [Internet] [Citado: 23 Feb 2010]. Disponible en: http://www.portalesmedicos.com/ publicaciones/articles/1816/1/.html
31. Ladrón de Guevara C. Factores vinculados con la desincorporación definitiva de los estudiantes al Programa Nacional de Formación de Medicina Integral Comunitaria, durante el período lectivo de la asignatura de Morfofisiología Humana I, pertenecientes al Área de Salud Integral Comunitaria Libertador, estado Mérida, en el curso escolar 2005-2006. (Trabajo para optar por el título de Master en Educación Médica. La Habana: Escuela Nacional de Salud Pública; 2008.
32. Prado Rojas M. Factores vinculados a la deserción escolar en estudiantes de primer año del Programa Nacional de Formación de Medicina Integral Comunitaria. Estado Falcón Trabajo para optar por el título de Master en Educación Médica. La Habana: Escuela Nacional de Salud Pública; 2008.
33. Álvarez de Zayas CM. Fundamentos teóricos de la dirección del proceso de formación del profesional de perfil amplio. Universidad Central de Las Villas; 1989.
34. Rivera Michelena N. Proceso enseñanza aprendizaje: Lecturas seleccionadas. Material de estudio de la Maestría de Educación Médica. La Habana: Escuela Nacional de Salud Pública; 2005
35. Salas Perea, RS. La identificación de las necesidades de aprendizaje en salud. En: Educación de Postgrado. Material de estudio de la Maestría en Educación Médica. La Habana: Escuela Nacional de Salud Pública; 2005
36. Sierra Figueredo S. El carácter formativo de la evaluación: necesidad de su aplicación en las ciencias médicas. Rev Habanera Cienc Méd 2002; 1(3). [Internet] [Consultado: 23 Feb 2010]. Disponible en: http://www. ucmh.sld.cu/ rhab/ articulos_ rev3 simon2.htm