Una metodologia realizada sobre un diagnostico para determinar el nivel de conocimiento del dengue con estudiantes
Autor: Dr. Ramón Bedolla Solano | Publicado:  30/09/2010 | Enfermedades Infecciosas , Medicina Preventiva y Salud Publica , Medicina Tropical | |
Metodologia diagnostico para determinar nivel de conocimiento del dengue con estudiantes .15

15. ¿Conoces el nombre científico del mosco transmisor del dengue?
• ( ) Si
• ( ) No
Si la respuesta, es positiva, conteste la siguiente pregunta:
¿Cuál es?
 _______________________________________________________________________________

16. ¿Conoces las características del mosco del dengue?
• ( ) Si
• ( ) No
Si la respuesta, es positiva, conteste la siguiente pregunta:
¿Cuáles son?
 ____________________________________________________________________________

17. ¿Conoces las etapas del Aedes aegypti en su ciclo de vida?
• ( ) Si
• ( ) No
Si la respuesta, es positiva, conteste la siguiente pregunta:
¿Cuáles son?
 ____________________________________________________________________________

18. ¿Conoces el hábitat de los moscos del dengue?
• ( ) El mosco habita cerca de los asentamientos humanos y en zonas urbanas, y suele habitar en las casas.
• ( ) El mosco habita en los ríos y lagos.
• ( ) El mosco habita en las montañas.
• ( ) El mosco habita en los océanos y lagos.
• ( ) El mosco habita en las zonas frías.

19. ¿Sabes cuál de los moscos del Aedes Aegypti es el que transmite el dengue?
• ( ) El mosco
• ( ) La mosca

20. ¿Cuáles son las condiciones ambientales propicias para la reproducción del mosco del dengue?
• ( ) Climas fríos
• ( ) Climas tropicales
• ( ) Clima polar
• ( ) Climas semisecos
• ( ) Secos

21. ¿Conoces en que temporada del año, se incrementa la densidad de reproducción del mosco del dengue?
• ( ) Invierno
• ( ) Primavera
• ( ) Verano
• ( ) Otoño

22. ¿Conoce el horario de actividad de picadura de los mosquitos del dengue?
• ( ) Durante la media noche
• ( ) Dos horas después de la puesta de sol y varias horas antes del amanecer.
• ( ) De las doce de la mañana a las dos y media de la tarde.
• ( ) Al medio día
• ( ) De las nueve a las diez de la mañana.

23. ¿Conoces las medidas de prevención y control sobre el dengue?
• ( ) Si
• ( ) No
Si la respuesta, es positiva, conteste la siguiente pregunta:
¿Cuáles son?
_______________________________________________________________________

24. ¿Conoces algunos programas de prevención y control del dengue implementados por el Gobierno?
• ( ) Si
• ( ) No
Si la respuesta, es positiva, conteste la siguiente pregunta:
¿Cuáles son?
_______________________________________________________________________

25. ¿Has recibido información (temáticas) alguna sobre dengue, su prevención y control en tu escuela?
• ( ) Si
• ( ) No
Si la respuesta, es positiva, conteste la siguiente pregunta:
¿Cuáles fueron las temáticas?
__________________________________________________________


INSTRUCTIVO: Coloque una “x” según sea su opinión sobre cada uno de los segmentos. 

nivel_conocimiento_dengue/instructivo_coloque_x


BIBLIOGRAFÍA

 Brote de dengue en Acapulco pone en alerta a autoridades de Salud. 20 Ene 2009. Comentó que en Acapulco las colonias Renacimiento, Zapata, 5-A Fraccionamiento Marroquín, Acapulco, Guerrero, México C.P. 39670. En www.lajornadaguerrero.com.mx/2009/01/20/index.php?– Consultado el 22 de Julio de 2009.
 B. Salas Consuelo et AL. (2004) Educación para la Salud. Edit. Pearson-Prentice Hall. México.
 CENAPRED (2006) Guía básica para la elaboración de Atlas Estatales y Municipales de Peligros y Riesgos. Conceptos básicos sobre peligros, riesgos y su representación geográfica.


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