Programas o Planes de las distintas especialidades médicas, según el modelo del Ministerio de Sanidad y Consumo de España
Denominación oficial de la especialidad y requisitos. Definición de la especialidad y campo de acción (ámbito o campo de actuación profesional, en el área asistencial, docente e investigadora). Objetivos generales de la formación especializada y sus niveles progresivos. Objetivos específicos teóricos y prácticos de la especialidad. Contenidos específicos teóricos y prácticos. Guía de formación de la especialidad, según el modelo del Ministerio de Sanidad y Consumo español (MIR).

 

CARDIOLOGIA: PLAN DE LA ESPECIALIDAD (5)

 

 

6.6. FORMACION EN INVESTIGACION CARDIOVASCULAR
Todo residente debe participar en actividades de investigación y aprender a revisar y leer críticamente la literatura relacionada con la especialidad, identificar los problemas que merecen estudio, diseñar y realizar un protocolo bajo control riguroso de la recogida de datos, evaluar los resultados, presentarlos oralmente en congresos o escribir el trabajo para su publicación. Esta experiencia es necesaria para formar el pensamiento crítico y el hábito de estudio, tan útiles para enjuiciar un problema dignóstico o controlar una pauta asistencial, así como para evaluar la utilidad real de las innovaciones terapéuticas que surgen en el mercado.

 

7. OBJETIVOS ESPECIFICOS: ACTITUDES
El especialista ha de mostrar una actitud positiva en los siguientes aspectos:

  • Como médico, debe anteponer el bienestar físico, mental y social del paciente a cualquier otra consideración, y ser sensible a los principios éticos y legales del ejercicio profesional.

  • Como clínico, cuidará la relación interpersonal médico-enfermo y la asistencia integrada y completa del paciente.

  • Como técnico, mantendrá una actitud crítica acerca de la eficacia y el coste de los procedimientos que utiliza y demostrará su interés por el autoaprendizaje y perfeccionamiento profesional continuado.

  • Como científico, debe tomar las decisiones en base a criterios objetivos y de validez demostrada.

  • Como epidemiólogo, apreciará el valor de la Medicina Preventiva y del seguimiento a largo plazo de los pacientes. Prestará atención a la educación sanitaria.

  • Como componente de un equipo asistencial, deberá mostrar una actitud de colaboración con los demás profesionales de la salud.

8. ACTIVIDADES

La formación del residente requiere la práctica de las siguientes actividades asistenciales, docentes y de investigación:

8.1 . ACTIVIDADES CLINICAS
Debe tener responsabilidad directa del paciente, bajo supervisión directa o indirecta, en las siguientes actividades:

  • Asistencia a pacientes hospitalizados, haciendo uso apropiado de las diferentes pruebas complementarias, realizando consultas con otras especialidades y utilizando otros servicios del hospital. Deberá ejercer como consultor para otros servicios médicos y quirúrgicos. Participará en la planificación de ingresos y altas en el área de hospitalización.

  • Medicina de urgencia y cuidados intensivos cardiológicos (Unidad Coronaria). Deberá incluir períodos de dedicación a tiempo completo a la asistencia de enfermos coronarios agudos y de pacientes con problemas cardiovasculares agudos que requieran cuidados intensivos. Deberá incorporarse al cuadro de guardias.

  • Asistencia de pacientes ambulatorios en la consulta externa. Asumirá, con la oportuna supervisión y responsabilidad del control de pacientes en régimen ambulatorio, tanto primeras visitas como revisiones, incluyendo el seguimiento a largo plazo de pacientes intervenidos con marcapasos, por patología coronaria, valvular y/o congénita, con trasplante, etc.

8.2. ACTIVIDADES EN LOS LABORATORIOS ESPECIALIZADOS
Realizará las técnicas descritas en el apartado 6.3 (de objetivos de formación) con los niveles de responsabilidad que se mencionan.

 

8.3. ACTIVIDADES DOCENTES Y DE INVESTIGACION
Debe participar activamente en:

  • Sesiones clínicas y bibliográficas.

  • Actualización de temas monográficos, conferencias, cursos, etc.

  • Revisión retrospectiva de datos clínicos.

  • Docencia de estudiantes de licenciatura.

  • Trabajos científicos prospectivos y retrospectivos.

  • Presentaciones en Congresos Científicos.

  • Debe familiarizarse con los medios educativos modernos: ordenadores, vídeos, etc.

9. ROTACIONES

R-1 - -Medicina Interna-Neumología, Nefrología

 

R-2    -Unidad coronaria

4-6 meses

         -Cardiología clínica

6-8 meses*

R-3    -Ecocardiografía

6-8 meses

         -Pruebas de esfuerzo, Medicina Nuclear, ECG y Holter

4-6 meses

R-4   -Hemodinámica

6-8 meses

        -Electrofisiología y marcapasos

 

R-5    -Cirugía cardíaca

2-3 meses

         -Cardiología pediátrica

3-4 meses

         - Opcional

5-7 meses

 

 

* La asistencia a enfermos en el dispensario puede repartirse a lo largo de los distintos años y simultanearse con cualquier otra rotación (se recomienda el equivalente a 2 meses en dedicación completa) Durante los períodos dedicados a técnicas diagnósticas o terapéuticas, el residente deberá efectuar la valoración clínica y seguimiento de los pacientes, tanto ingresados como ambulantes, de modo que la resolución de problemas clínicos sea el objetivo principal de su actuación.

 

 

 

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Cirugía Maxilofacial
Cirugía Pediátrica
Cirugía Plástica y Reparadora
Cirugía Torácica
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Endocrinología y Nutrición
Estomatología
Farmacia Hospitalaria
Farmacología Clínica
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Medicina Espacial
Medicina Familiar y Comunitaria
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