b. ¿Ha elaborado UD. alguna vez lecturas especializadas para desarrollar habilidades de comprensión en el perfil de farmacia?
Si:
No:
No del todo:
c. Sabe Ud. como elaborar lecturas en Inglés con Fines Específicos para diferentes niveles?
Si:
No:
Explique su selección:
d. ¿Qué textos Ud. utiliza para desarrollar las habilidades de comprensión de lectura en los estudiantes del Perfil Servicios farmacéuticos?

6- ¿Qué elementos tiene usted en cuenta cuando planifica los textos para las actividades de lecturas a desarrollar en clases?

Resultados de la Encuesta a Especialistas de Idioma Inglés.

Encuesta a los Especialistas de Lengua Inglesa.

Objetivo: Determinar las opiniones de los especialistas de la lengua inglesa sobre la necesidad de elaboración de la propuesta didáctica para el desarrollo de las habilidades de lectura.
1. Marque con una cruz (x) la respuesta que corresponda según sus criterios.

1.1 Considera usted que la aplicación de las lecturas en IFE a un nivel elemental:
a) Contribuye a desarrollar habilidades de lectura en los estudiantes de primer año del perfil Servicios Farmacéuticos.

Si No
Por qué

b) Constituyen una necesidad para la formación de los estudiantes de primer año del perfil Servicios Farmacéuticos.

Si No
Por qué

c) Contribuyen a integrar las habilidades en el proceso de enseñanza comunicativa del Inglés en IFE.

Si No
Por qué

2. ¿Ha recibido usted preparación en IFE?

Si No
Por qué

3. ¿Ha elaborado lecturas en IFE?

Si No
Por qué

4. ¿Se considera usted capaz de integrar las habilidades mediante textos en IFE para el perfil Servicios Farmacéuticos?

Si No
Por qué

5. Cual de los siguientes temas vinculados a IFE usted conoce. Marque con una cruz (x).

5.1 Satisfacción de necesidades de aprendizaje.
5.2 Surgimiento y características de IFE.
5.3 Características para su elaboración.
5.4 Organización metodológica de la clase de lectura.
5.5 Momentos didácticos de la clase de lectura.
5.6 Diferentes tipos de ejercicios.
5.7 Pasos metodológicos de la clase de lectura en IFE.

En caso de ser negativa su respuesta explique por qué.

6. ¿Considera usted que necesita preparación para impartir clases de lectura especializada?

Si No
Por qué

7. ¿Considera usted que un ciclo de talleres metodológicos en IFE sería útil para su preparación científica y para el perfeccionamiento del PEA?

Si No
Por qué

Entrevista a los Metodólogos de la Especialidad.

Objetivo: Determinar el criterio de los Metodólogos de Inglés sobre la Estrategia Didáctica para el desarrollo de la comprensión de lectura en el primer año del Perfil Servicios Farmacéuticos.

Cuestionario

1. ¿Considera Ud. que la propuesta de lecturas relacionadas al perfil de forma general a un nivel elemental favorece al desarrollo de la comprensión de lectura en los estudiantes de 1er año de servicios farmacéuticos?

2. Según su criterio:

a. ¿Se encuentran los profesores de Inglés preparados metodológicamente para impartir el IFE a un nivel elemental en el perfil servicios farmacéuticos?

b. ¿Se han implementado talleres o cursos de entrenamiento lingüístico para impartir docencia en IFE en los últimos años?

c. ¿Considera aceptable la propuesta de un ciclo de talleres metodológicos sobre IFE para la preparación de los docentes en el proceso de perfeccionamiento de la enseñanza del idioma Inglés?

d. ¿Tributaría la propuesta a la formación de los estudiantes de 1er año del perfil servicios farmacéuticos para futuras colaboraciones como profesionales del perfil?

Encuesta a los Colaboradores del Perfil Servicios Farmacéuticos.

Objetivo: Diagnosticar sobre la necesidad de aprender el idioma inglés para eldesempeño de su labor y sugerencias para el mejoramiento de las clases de inglés.

Universidad Médica de Cienfuegos “Dr. Raúl Dorticós Torrado” Cienfuegos

Encuesta a profesionales tecnólogos de la salud que han cumplido misión en países de habla Inglesa.

1-. ¿Cuando usted ha estado trabajando en el extranjero, ha necesitado el conocimiento del inglés? Marque con una (X)

Mucho
Bastante
Poco
Nada _

2-. ¿En que actividades de su desempeño profesional ha necesitado el conocimiento del inglés con más frecuencia?

Ponga un número del 1 al 10 donde el 10 represente la máxima frecuencia.

a) Para leer bibliografía actualizada relacionada con la especialidad
b) Para leer y discutir sobre tópicos de la especialidad
c) Para escribir documentos
d) Para publicar artículos
e) Para exponer experiencias en eventos a partir de la información actualizada en Internet
f) Para leer instrucciones de medicamentos
g) Para leer prospectos
h) Para leer certificados médicos:
i) Para leer métodos y recetas de medicamentos:
j) Para leer reportes médicos
k) Para leer e interpretar resúmenes de historias clínicas, diagnostico y tratamiento de los pacientes
l) Para aconsejar a los pacientes en el servicio farmacéutico:
m) Para poder realizar las facturas de farmacia:
n) Para explicar las actividades que realiza en el servicio de farmacia: