Programas o Planes de las distintas especialidades médicas, según el modelo del Ministerio de Sanidad y Consumo de España
Denominación oficial de la especialidad y requisitos. Definición de la especialidad y campo de acción (ámbito o campo de actuación profesional, en el área asistencial, docente e investigadora). Objetivos generales de la formación especializada y sus niveles progresivos. Objetivos específicos teóricos y prácticos de la especialidad. Contenidos específicos teóricos y prácticos. Guía de formación de la especialidad, según el modelo del Ministerio de Sanidad y Consumo español (MIR).

 

MEDICINA PREVENTIVA Y SALUD PÚBLICA: PLAN DE LA ESPECIALIDAD (6)

 

13) Participar en las actividades de los registros de exposiciones accidentales y de contactos VHB, VHC, VIH, meningitis y tuberculosis.

14) Conocer los programas de vacunación e inmunización (VHB, tétanos, rubéola, gripe...) y evaluarlos regularmente.

15) Participar en el diseño y/o desarrollo de programas de Educación Sanitaria de enfermos y allegados, o en la formación continuada del personal, con objetivos dirigido s a sus respectivas responsabilidades en el cuidado de la salud.

16) Realizar estudios de revisión de documentación científica actualizada, centrados en contenidos concretos.

17) Participar en la comisión de infección hospitalaria, profilaxis y política antibiótica.

18) Participar en programas de calidad asistencial y de evaluación del proceso asistencial.

19) Colaborar en proyectos de investigación hospitalaria.

20) Participar en la elaboración de los programas de nutrición y alimentación.

21) Realizar estudios de evaluación de tecnología hospitalaria.

 

 

5.4. PROMOCION Y EDUCACION DE LA SALUD

Objetivos Intermedios


1) Comprender y desarrollar los conceptos de promoción y educación de la salud.

2) Saber diseñar, realizar y evaluar programas de promoción y educación para la salud.

3) Identificar aquellas necesidades de salud susceptibles de intervención mediante la modificación de los estilos de vida.

4) Determinar aquellas enfermedades susceptibles de prevención por cambio en el estilo de vida.

5) Identificar las poblaciones diana para actividades de promoción y educación de la salud.

6) Conocer y utilizar métodos y técnicas de investigación social para el estudio de los determinantes socio-culturales y psicosociales de la salud de la población.

7) Conocer y aplicar estrategias, metodologías y técnicas de intervención en la comunidad para conseguir objetivos de promoción de salud, fomentando la participación comunitaria.

8) Conocer y emplear métodos y técnicas de evaluación de programas de promoción de salud.

9) Saber comunicar en salud.


Actividades a desarrollar

1) Cooperar en la puesta en marcha de un programa de educación sanitaria dirigido a grupo de población específicos.

2) Colaborar en el diseño, ejecución o evaluación de un programa de educación para la salud.

3) Participar en alguna investigación relacionada con la promoción de salud (factores socio-culturales, estilos de vida, etc.) y elaborar un programa de intervención según las necesidades encontradas.

4) Asistir a reuniones, comités, etc., de diferentes órganos de participación comunitaria.

5) Participar en actividades de promoción de la salud que implique el trabajo con la comunidad.

6) Colaborar en la elaboración y desarrollo de programas de formación continuada en promoción y educación de la salud.

7) Coordinar reuniones en el servicio de referencia.

8) Participar en el diseño de una campaña sanitaria y en su evaluación.


5.5. SALUD MEDIOAMBIENTAL

A) Objetivos Intermedios


1) Analizar la estructura general del medio ambiente y sus interrelaciones con el hombre.

2) Conocer el marco jurídico legal referente a protección medioambiental, así como las políticas medioambientales de la UE.

3) Conocer la legislación española básica sobre salud laboral.

4) Aplicar el método epidemiológico en la elaboración de programas de salud medioambiental, así como en la evaluación de dichos programas.

 

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