ANEXOS

Encuestas para docentes metodólogos de las filiales universitarias municipales de salud. (FUMS)

Compañero profesor (a) es de interés su colaboración para dar seguimiento a las exigencias del rediseño del currículo de la carrera de Tecnología de la Salud, su colaboración en aras de garantizar la integración de los conocimientos a partir del principio de las relaciones interdisciplinarias.

I. a) Experiencia en la docencia._______.
b) En la edición Médica Superior.______.

II. Su responsabilidad actual es fruto de la redefinición del currículo de la carrera de Tecnología de la Salud, el cual dentro de sus directrices plantea la necesidad de la integración de los conocimientos.
a) Qué conocimientos posee usted acerca del principio de las relaciones interdisciplinarias y cómo llevarlo a la práctica desde la carrera que usted dirige.

III. ¿Considera usted que el establecimiento de relaciones interdisciplinaria entre la Morfofisiología y Agentes Biológicos, ambas no con fines específicos, coadyuvaría a la formación integral del egresada. Explique de forma breve su respuesta.

IV. En las visitas que usted realiza al proceso docente educativo (PDE), constata que se tiene en cuanto a las relaciones interdisciplinarias.

Podría argumentar su elección.

Dimensión. Aprendizaje

ANEXOS

Encuestas para Estudiantes. (Inicial)

Usted ha tenido el privilegio de iniciar una nueva carrera producto a la redefinición del currículo de la carrera de Tecnología de la Salud, por lo que se necesita de su colaboración para perfeccionar el Proceso docente educativo.

I. Lo que aprendo en Morfofisiología me ha permitido.

Indicadores

- Ser capaz de cuestionar un criterio o postura. 
- Establezco nexos y relaciones.
- Reflexiono de modo personal.
- Contextualizo lo aprendido.
- Establezco relaciones entre el nuevo conocimiento y el anterior.
- Realizo inferencias y arribo a conclusiones a partir del conocimiento adquirido.
- Aprovecho la ayuda que se me brinda para mejorar mi rendimiento.

ANEXOS

Encuestas para Estudiantes. (Intermedia)
II. El estudio constituye fuente de riqueza espiritual y material, por lo que esta forma de impartirse los contenidos de la Morfofisiología ha permitido que:

Indicadores

- Me interesa el estudio.
- No me interesa el estudio.
- Me interesa el estudio porque contribuye a dar solución a mis problemas.
- Me interesa el estudio porque necesito alcanzar el Título de Licenciado.
- Me interesa el estudio aunque en ocasiones el profesor no me motiva.

Nota: la escala valorativa en que se enmarcarán los indicadores anteriores será.

1- Nunca 2 - En ocasiones 3 - Con frecuencia 4 - Siempre

ANEXOS 10

Encuestas para Estudiantes. (Intermedia)

II. Los contenidos recibidos en Morfofisiología me han posibilitado satisfacción para la educación en el trabajo y en la vida práctica.

Indicadores

- Las satisfago.
- No las satisfago.
- Las satisfago desde mis vivencias y experiencias.
- Las satisfago con la ayuda de los conocimientos que recibo en la universidad.
- Las satisfago con la ayuda de mi familia.
- Las satisfago con la ayuda de mis compañeros de trabajo.
- Las satisfago con la ayuda de mi familia y compañeros de trabajo y la comunidad escolar.

Nota: la escala valorativa en que se enmarcarán los indicadores anteriores será.

1- Nunca 2 - En ocasiones 3 - Con frecuencia 4 - Siempre

ANEXOS 11

Encuestas para Estudiantes. (Final)

I. De mi aprendizaje declaro que:

Aprendizaje

a) Lo aprendido sobre la estructura y función de los sistemas de organismo humano sano y su desequilibrio causado por agentes biológicos, me han facilitado una comprensión más integral de su Morfofisiología.
b) La promoción y prevención de salud es una tarea básica en mi futura profesión, los conocimientos adquiridos de Morfofisiología contribuye a esto.
c) Los temas de autoestudio ofrecidos sobre Agentes Biológicos me han sido de interés como futuro licenciado en Higiene y Epidemiología.
d) Establezco nexos relaciones entre los temas aprendidos de morfofisiología con los aprendidos de Agentes Biológicos.
e) Estoy motivado después de conocer mi perfil de egreso como licenciado en Higiene y Epidemiología, con los contenidos recibidos en la disciplina Morfofisiología.

Nota: la escala valorativa en que se enmarcarán los indicadores anteriores será.

1- Nunca 2 - En ocasiones 3 - Con frecuencia 4 - Siempre

ANEXOS 12

Encuesta. Valores a potenciarse.

El profesional de la salud ha de caracterizarse por ser una persona.

Indicadores

- Perseverante.
- Patriota.
- Segura.
- Responsable.
- Orgullosa.
- Colectivista.
- Honesta.
- Honrada.
- Sincera.
- Activa
- Respetuosa.
- Creativa.
- Independiente.
- Cooperativa.
- Trabajadora.
- Estudiosa.
- Decidida.

Nota: la escala valorativa en que se enmarcarán los indicadores anteriores será:

1- Prescindidle 2 - Importante 3 - Necesario 4 – Imprescindible