Modificacion de conocimientos sobre hipertension arterial en pacientes hipertensos .18
Sesión 7
Temática: Tratamiento no farmacológico.
Objetivo:
1- Que los pacientes conozcan que esta enfermedad no solo se trata y controla con medicamentos, sino que existe el tratamiento no farmacológico.
Materiales: Pizarra, tizas, computadora, plumones y cartulinas.
Técnicas de animación: “De persona a persona”.
Técnicas de análisis general: “Phillips 6’6”
Forma de impartición: Clase de grupo.
Tiempo: 2 horas.
Técnicas de relajación: Músico terapia.
Realiza: La autora.
Desarrollo: Se inició con la aplicación de la técnica de animación “De persona a persona”. Luego se pasó a rememorar el tema de la clase anterior, se continuó con una discusión grupal en la que se expresaron opiniones sobre el tema, esto facilitó las explicaciones sobre la gama de aspectos que componen este tratamiento: dieta balanceada, ingestión de frutas frescas y vegetales, disminución del consumo de sal, entre otras que atribuyen a llevar un estilo de vida saludable. Los pacientes fueron estimulados para la concientización de la importancia de este tratamiento.
Sesión 8
Temática: Crisis Hipertensiva.
Objetivo:
1- Que los pacientes identifiquen cuando presentan una crisis hipertensiva.
Materiales: Pizarra, computadora, plumones y cartulinas.
Técnicas de animación: “¿Quién eres?”.
Técnicas de análisis general: “Phillips 6’6”
Forma de impartición: Clase de grupo.
Tiempo: 2 horas.
Técnicas de relajación: Músico terapia.
Realiza: La autora.
Desarrollo: Se inició con la aplicación de la técnica de animación “¿Quién eres?”. Luego se pasó a rememorar el tema de la clase anterior, continuándose con una explicación sobre los aspectos generales que caracterizan a la crisis hipertensiva, como se clasifican y conductas a seguir, para esto se utilizó un lenguaje claro y acorde al auditorio, sin emplear terminología médica que pudiera entorpecer la comprensión del tema.
Sesión 9
Temática: Estilo de vida.
Objetivo:
1- Que los pacientes reafirmen los conocimientos impartidos, poniéndolos en práctica para lograr un estilo de vida saludable.
Materiales: Pizarra, computadora, plumones y cartulinas.
Técnicas de animación: “Emparejar Tarjetas”.
Técnicas de análisis general: “Phillips 6’6”
Forma de impartición: Clase de grupo.
Tiempo: 2 horas.
Técnicas de relajación: Músico terapia.
Realiza: La autora.
Desarrollo: Se realizó un resumen de todas las sesiones en cuanto a que es la Hipertensión Arterial, factores de riesgo, complicaciones, tratamiento médico. Se hizo énfasis en lograr un estilo de vida saludable, lo que favorece un mejor control de la enfermedad, recomendando un adecuado control del peso corporal, para evitar y disminuir la obesidad, practicar sistemáticamente ejercicios físicos, evitar hábitos tóxicos como el alcohol y el tabaquismo, lograr una adecuada educación nutricional.
Sesión 10
Temática: Conclusiones del programa y actividad final.
Desarrollo: Se dan a conocer las conclusiones de la escuela y se hace énfasis en la importancia de poner en práctica todo lo aprendido. Luego se realizó la actividad final con una mesa cubana compuesta por platos y refrescos naturales elaborados por los pacientes y que estaban en correspondencia con lo estudiado.
Anexo 4
Clave de la encuesta
Todos los incisos tienen puntuación, los correctos y los incorrectos. Para los incorrectos obtener la puntuación el espacio debe quedar en blanco
Adecuado se considerará al que alcance el máximo de los puntos o el 70 % de los mismos en cada pregunta y de forma general en la evaluación del cuestionario.
Anexo 5
Evaluación del cuestionario
1. Respuesta correcta ----------------------------------------------------------------------------------- inciso B
Respuestas incorrectas------------------------------------------------------------------------- incisos A, C
2. Respuestas correctas-------------------------------------------------------------------- incisos A, E, G, H
Respuestas incorrectas------------------------------------------------------------------ incisos B, C, D, F
3. Respuestas correctas ------------------------------------------------------------- incisos A, C, E, G, I, K
Respuestas incorrectas--------------------------------------------------------------- incisos B, D, F, H, J
4. Respuestas correctas-------------------------------------------------------------------- incisos B, D, F, H
Respuestas incorrectas------------------------------------------------------------------- incisos A, C, G, I
5. Respuestas correctas----------------------------------------------------------------- incisos A, B, E, F, H
Respuestas incorrectas------------------------------------------------------------------- incisos C, D, G, I
6. Respuestas correctas------------------------------------------------------------------------ incisos A, B, C
Respuesta incorrecta--------------------------------------------------------------------------------- inciso D
7. Respuestas correctas--------------------------------------------------------------------- incisos B, C, E, F
Respuestas incorrectas-------------------------------------------------------------------------- incisos A, D
8. Respuestas correctas----------------------------------------------------------------- incisos A, C, D, E, H
Respuestas incorrectas-------------------------------------------------------------------- incisos B, F, G, I
Anexo 6
Técnica para la toma de la Tensión Arterial.
1- El paciente descansará cinco minutos antes de la toma de la Tensión Arterial.
2- No debe haber fumado o ingerido cafeína por lo menos treinta minutos antes de la toma.
3- Debe de estar en posición sentada y con el brazo apoyado. En casos especiales puede tomarse en decúbito supino.
4- El manguito de goma del esfigmomanómetro debe cubrir por lo menos dos tercio del brazo, el cual estará descubierto.