Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 2002 - 2003. Psicologo Interno Residente
Autor: PortalesMedicos .com | Publicado:  22/12/2004 | Examenes de Psicologia. PIR , Examenes Medicina Enfermeria MIR EIR FIR BIR PIR.. , Psicologia , Articulos | |
Preguntas y respuestas examen PIR 2002 - 2003. Psicologo Interno Residente .11

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111. ¿Cuál es la variable contextual que con mayor frecuencia ha sido conceptualizada como determinante de la estructura organizacional?

1. El tamaño organizacional.
2. La tecnología de materiales.
3. La edad de la organización.
4. La complejidad funcional.
5. La tecnología de operaciones.

112. Existe ambigüedad de rol cuando:

1. Hay exceso de trabajo.
2. Las condiciones físicas de trabajo no son adecuadas.
3. Un individuo dispone de inadecuada información sobre su rol laboral.
4. Las demandas de rol son conflictivas.
5. No hay suficiente información sobre el resultado de la tarea.

113. La teoría motivacional establecida por Maslow se basa en la afirmación:

1. De que la necesidad de logro impulsa a los sujetos a superar las normas establecidas al realizar las actividades demandadas.
2. De que una necesidad es un constructo mental.
3. De que el pensamiento es activado por las necesidades básicas que resultan de la privación de los objetos que normalmente las satisfacen.
4. De que las necesidades de existencia son la base del impulso a actuar.
5. De que el rendimiento depende del contenido de la motivación.

114. Las dimensiones de las expectativas de rol son:

1. La conducta de rol y las actitudes organizacionales.
2. La conducta de rol, la ambigüedad de rol y el conflicto de rol.
3. La ambigüedad de rol, el conflicto de rol y el rol laboral.
4. La incertidumbre, la generalidad y la amplitud.
5. La variedad, el sentido de la tarea y las posibilidades de promoción.

115. De acuerdo con el enfoque conductual se pueden distinguir dos tipos de líderes:

1. El líder socioemocional y el líder "gran hombre".
2. El líder situacional y el líder carismático.
3. El líder autoritario y el líder socioemocional.
4. El líder socioemocional y el líder de tarea.
5. El líder democrático y el líder implícito.

116. Se han propuesto cuatro bases funcionales de las actitudes, fundamentalmente de naturaleza motivacional, ¿Cuáles son?

1. Evolutivas, de identidad, de entretenimiento y de impulso.
2. De identidad, defensivas del yo, valorativas y económicas.
3. Defensivas del yo, evolutivas, de entretenimiento y expresivas.
4. Defensivas del yo, valor-autorrealización expresivas, instrumentales y de conocimiento.
5. De conocimiento, evolutivas, de identidad y expresivas.

117. Asch realizó en los años 50 una serie de relevantes experimentos en relación con la influencia social de la mayoría. ¿Sobre qué eran estos estudios?

1. Sobre normas sociales.
2. Sobre la incertidumbre en la toma de decisiones.
3. Sobre la reciprocidad.
4. Sobre la conformidad.
5. Sobre la comparación social.

118. El enfoque etológico considera que la agresión o conducta agresiva:

1. Es una disposición conductual innata que surge de la selección natural.
2. Es una reacción a la frustración experimentada en la búsqueda del placer.
3. Se aprende con la experiencia.
4. Es una reacción a la ira justificada producida en una interacción social.
5. Se dirige siempre hacia la causa de la frustración.

119. La activación de una representación mental depende de:

1. Su accesibilidad, la autopromoción, y la formación de impresiones.
2. Su accesibilidad, la atención y la organización de la información.
3. Su accesibilidad, su aplicabilidad y la saliencia.
4. Su accesibilidad, su aplicabilidad y la disponibilidad.
5. La autopromoción, las atribuciones externas y la disponibilidad.

120. ¿Quién fue el primer autor que abordó el estudio de la "atribución causal"?

1. Sheriff.
2. Asch.
3. Festinger.
4. Azjen.
5. Heider.

121. El área de estudio de la cognición social la constituyen, entre otros, los siguientes procesos y fenómenos:

1. Personalidad, la formación de impresiones y las atribuciones causales.
2. Reconocimiento de emociones, personalidad, atribuciones causales y valores.
3. Personalidad, formación de impresiones, valores y esquemas.
4. Reconocimiento de emociones, formación de impresiones, atribuciones causales y esquemas.
5. Aprendizaje social, salud laboral, atribuciones causales e inferencia social.

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Otras partes de este trabajo
Este trabajo consta de distintas partes. A continuación se listan todas:
  1. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 1995 - 1996. Psicologo Interno Residente
  2. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 1996 - 1997. Psicologo Interno Residente
  3. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 1997 - 1998. Psicologo Interno Residente
  4. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 1998 – 1999. Psicologo Interno Residente
  5. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 1999 – 2000. Psicologo Interno Residente
  6. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 2000 – 2001. Psicologo Interno Residente
  7. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 2001 – 2002. Psicologo Interno Residente
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  9. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 2003 - 2004
  10. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 2004 - 2005
  11. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 2005 - 2006
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  15. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 2009 - 2010
  16. Examenes de Psicologia. Preguntas y respuestas examen PIR 2010 - 2011
  17. Preguntas y respuestas examen PIR 2012 - 2013. Psicologo Interno Residente


Revista Electrónica de PortalesMedicos.com. ISSN 1886-8924

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