145. ¿Cómo se denomina la alteración del lenguaje que se da en cuadros afásicos y que se caracteriza por una dificultad para utilizar correctamente las relaciones gramaticales y sus reglas?

1. Agrafia.
2. Anartria.
3. Anomia.
4. Agramatismo.
5. Alexia.

146. ¿Qué trastorno del pensamiento presenta un paciente que cree que todos los políticos del país se ocupan diariamente de hablar sobre él y que a través de sus intervenciones en TV le envían órdenes que debe cumplir?

1. Delirio de persecución.
2. Eco del pensamiento.
3. Idea delirante nihilista.
4. Idea delirante de referencia.
5. Idea delirante de control.

147. ¿Cómo se denomina a "la dificultad para llevar a cabo actividades propositivas que exijan secuenciar y coordinar ordenadamente una serie de movimientos (ej. Abrocharse los botones, desvestirse)"?

1. Discinesia.
2. Temblor.
3. Apraxia.
4. Estereotipia.
5. Espasmo.

148. Las dismorfopsias son anomalías en la percepción de la forma pero, ¿dentro de qué grupo de alteraciones de la percepción se clasificarían?

1. Engaños perceptivos: ilusiones.
2. Distorsiones perceptivas: alucinaciones.
3. Distorsiones perceptivas: metamorfopsias.
4. Aberraciones perceptivas.
5. Percepciones falsas.

149. ¿Qué teoría afirma que las alucinaciones se producen a causa de una deficiencia en la capacidad para distinguir cuándo un hecho es real y cuándo es producto de su imaginación?

1. Teoría dinámica.
2. Teoría del déficit en la habilidad metacognitiva de discriminación de la realidad.
3. Teoría de la subvocalización.
4. Teoría de las representaciones mentales en imágenes.
5. Teoría de la "destilación".

150. ¿A qué nos referimos cuando afirmamos que el estímulo es percibido al mismo tiempo que la alucinación y en la misma modalidad sensorial?

1. Alucinación refleja.
2. Alucinación funcional.
3. Autoscopia.
4. Pseudoalucinación.
5. Alucinación extracampina.

151. De las siguientes afirmaciones ¿Cuál es característica de la tartamudez?

1. Se debe a alteraciones neurológicas.
2. No interfiere en la comunicación con otras personas.
3. Patrón de habla alterado en el que predomina la falta de ritmo y fluidez.
4. Se establece entre los 7 y 8 años.
5. Predomina más en mujeres que en varones.

152. La estrategia que permite transformar los hechos en datos, dentro de un sistema comprensible y analizable por cualquier investigador, se conoce como:

1. Metodología.
2. Modalización de variables.
3. Medición.
4. Escalamiento.
5. Nominalización de variables.

153. La clasificación de las escalas de medida en: Nominales, Ordinales, de Intervalo y de Razón, se debe a:

1. Guilford.
2. Spearman.
3. Thurstone.
4. Campbell.
5. Stevens.

154. Una vez obtenidas las puntuaciones de los sujetos en un test, la transformación a centiles consiste en:

1. Asignar a cada puntuación directa el porcentaje de sujetos que obtienen puntuaciones inferiores a ella
2. Asignar a cada puntuación directa el porcentaje de sujetos que obtienen puntuaciones superiores a ella.
3. Asignar a cada puntuación diferencial el porcentaje de sujetos que obtienen puntuaciones inferiores a ella.
4. Asignar a cada puntuación diferencial el porcentaje de sujetos que obtienen puntuaciones superiores a ella.
5. Ninguna de las anteriores es correcta.

155. En la función lineal Y=2X-6. ¿En qué punto cortará la recta al eje de las X?

1. +6.
2. +3.
3. -6.
4. +2.
5. Ninguno de los anteriores.

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