208. Desde la Psicología Evolutiva, ¿cuál es una de las principales características del proceso de envejecimiento normal?:

1. La variabilidad intraindividual que permite predecir cambios en unas características psicológicas o fisiológicas a partir de los cambios en otras.
2. El deterioro de las funciones cognitivas asociado al deterioro de la autonomía funcional.
3. La variabilidad interindividual, haciendo que los mayores sean más heterogéneos en diferentes ámbitos de su funcionamiento físico, mental y social.
4. El incremento de las habilidades de tipo social y algunas de tipo cognitivo.
5. El ligero y continuo declive generalizado del funcionamiento físico, mental y social.

209. ¿Cuál es la teoría del cambio de actitud que postula que las personas tienen una necesidad de mantener consistencia psicológica entre sus cogniciones?:

1. Teoría del locus de control.
2. Paradigma de la atribución errónea.
3. Teoría de la reactancia psicológica.
4. Teoría de la disonancia cognitiva.
5. Hipótesis de la aprehensión de la evaluación.

211. La definición que aporta Peiró (1991): ”grupos que no forman parte de la estructura de la organización, que tienen una vida limitada y que implican una segunda tarea para sus miembros, la cual se superpone a sus obligaciones habituales dentro de la organización”, se refiere a:

1. Grupos de negociación.
2. Grupos “ad hoc” o comités temporales.
3. Grupos que proporcionen los servicios especializados.
4. Grupos de mandos intermedios.
5. Grupos directivos de planificación.

212. Dentro de la metodología de la Psicología Social, ¿cuál de las siguientes alternativas NO es una técnica de investigación cualitativa?:

1. Observación participante.
2. Técnicas documentales y textuales.
3. La investigación de laboratorio.
4. Entrevista.
5. Técnicas grupales, como grupos de discusión, entre otras.

213. Según la Teoría de Kelley de las atribuciones causales, atribuiremos la conducta de los demás a causas internas sí:

1. Consenso, consistencia y diferenciación son bajos.
2. Consenso, consistencia y diferenciación son altos.
3. Consenso y diferenciación son bajos y la consistencia es alta.
4. Consenso y diferenciación son altos y la consistencia es baja.
5. Consenso y consistencia son bajos y la diferenciación es alta.

214. El autor de la Teoría de la Disonancia Cognitiva es:

1. Heider.
2. Festinger.
3. Asch.
4. Osgood.
5. Lawler.

215. La siguiente definición: “grado de incertidumbre que el sujeto que desempeña un rol tiene respecto al mismo”, ¿a qué concepto se corresponde?:

1. Conflicto intra-rol.
2. Sobrecarga de roles.
3. Ambigüedad de rol.
4. Conflicto inter-rol.
5. Roles pobres.

216. El error fundamental de atribución es:

1. La tendencia a otorgar menor importancia a alguna posible causa de una determinada conducta cuando también están presentes otras causas potenciales.
2. La tendencia a atribuir nuestros resultados positivos a causas internas y los negativos a causas externas.
3. La tendencia a atribuir nuestra conducta a causas situacionales y la conducta de los demás a causas internas.
4. La tendencia a sobreestimar la influencia de las causas disposicionales sobre el comportamiento de los demás.
5. La tendencia a otorgar mayor importancia a causas potenciales de la conducta si ésta tiene lugar a pesar de la presencia de otros factores inhibitorios.

217. La técnica de influencia social utilizada para ganar aceptación consistente en comenzar por una petición importante, y, una vez rechazada, ofrecer una menor, se denomina:

1. Técnica del pie en la puerta.
2. Técnica del amago.
3. Técnica del portazo en la cara.
4. Técnica “esto no es todo”.
5. Técnica del cebo y el interruptor.

219. Señale la afirmación que NO se corresponda al concepto de “estereotipo de género":

1. Es un conjunto de creencias compartidas dentro de una cultura.
2. Es la identificación que una persona hace de sí misma como hombre o mujer.
3. Desempeña un papel importante en el desarrollo de la propia identidad.
4. La asunción por parte de hombres o mujeres del mismo puede contribuir a explicar la diferencia existente en el porcentaje de hombres o mujeres en determinados trabajos.
5. Está implicado en procesos psicosociales corno la estereotipia.

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