NEUROLOGIA: PLAN DE LA ESPECIALIDAD (2)
4.3. Adquirir conocimientos teóricos y prácticos en el amplio
espectro de las enfermedades del sistema nervioso, así como
familiarizarse con la práctica e interpretación de las pruebas
paraclínicas, siendo capaz de efectuar por sí mismos las técnicas
más habituales de la práctica cotidiana y de adiestrarse más
profundamente en algunas de ellas.
4.4. Asumir responsabilidad progresiva en la atención de los
pacientes tanto en lo que concierne a la faceta meramente clínica
como en lo referente al aspecto de la relación médico-paciente.
5.
OBJETIVOS FORMATIVOS ESPECIFICOS DE CARACTER TEORICO DE LA
ESPECIALIDAD
E1 programa de formación de Neurología tendrá una duración de 4
años.
A)
DE CARACTER TEORICO
1. El primer año será dedicado a la formación general en Medicina
Interna y especialidades afines según los criterios de la unidad
docente, y comprenderá dos meses de iniciación en Neurología Clínica
. En este período realizará guardias en Medicina Interna.
2. Durante los años siguientes se dedicarán al aprendizaje de la
Neurología y clínica básica en todos los aspectos, garantizando la
unidad docente las actividades clínicas y académicas.
A lo largo de este período se llevarán a cabo las rotaciones por
Neuropatología, Radiodiagnóstico en Neuroimagen, Neurofisiología
Clínica y Neuropediatría, debiendo garantizar un mínimo total de
ocho meses para todas ellas, pudiendo las unidades docentes adaptar
las mismas a sus programas, siendo posible asociarlas a actividades
neurológicas clínicas cuando así lo requiera la formación del
residente. Si el centro careciese de alguna técnica o especialidad
deberá proporcionar esta rotación por otros centros. Las rotaciones
se realizarán preferentemente durante el segundo y tercer año, y el
último año se centrará especialmente en aspectos clínicos,
garantizando una responsabilización creciente en lo asistencial y
docente dentro de las actividades de la unidad.
Durante el cuarto año de especialización, la unidad docente podrá
proporcionar un período limitado para las rotaciones opcionales,
considerándose recomendable realizar rotaciones por servicios
neuroquirúrgicos, siendo imprescindible cuando la unidad docente no
disponga de uno en su centro hospitalario.
3. Contenidos formativos. El programa teórico de sesiones clínicas,
seminarios, etc., garantizará una formación global en Neurología
clínica, ajustándose a lo establecido en este programa.
La formación clínico-asistencial garantizará un adiestramiento
integral en las unidades de hospitalización, consultas externas,
encargándose de la confección de historias clínicas, exploraciones,
preparaciones de sesiones clínicas, etc.
Asimismo, se asegurará la participación del médico residente en la
asistencia a urgencias de la especialidad, tal y como queda
consignado anteriormente.
Durante su formación deberán realizar trabajos de investigación
clínica o básica y participarán en comunicaciones, publicaciones,
etc., siendo responsabilidad de la unidad docente el que se cumplan
estos objetivos.
El médico residente estará obligado a colaborar en la actividad
docente de la unidad.
4. Deficiencias, desajustes en los compromisos adquiridos por las
unidades docentes y/o por los médicos en formación u otros posibles
conflictos durante el período formativo, serán sometidos a estudio e
informe por las Comisiones de Docencia de los centros acreditados y,
finalmente, puestos en conocimiento de la Comisión Nacional de
Neurología para que sean resueltos según lo determinado por la
legislación vigente.
B)
DE CARÁCTER CLÍNICO-ASISTENCIAL
El residente de Neurología a lo largo de su formación deberá
acreditar haber realizado las siguientes actividades:
Enfermos nuevos vistos en Consulta Externa
.................................450
Revisiones en Consulta Externa
......................................................600
Interconsultas de enfermos ingresados en otros
servicios.............100
Urgencias atendidas en servicio de guardia
...................................500
Su participación en las tareas de investigación debería reflejarse
en alguna/s comunicaciones al año en reuniones nacionales o
autonómicas, en las que figure en programa el nombre del Residente,
o en dos publicaciones en revistas de la especialidad o de amplia
difusión.
6.
R O T A C I O N E S
El especialista en Neurología no sólo está obligado a conocer la
clínica neurológica, sino todas las facetas etiopatogénicas y
posibilidades diagnósticas y terapéuticas que, en muchas ocasiones,
requieren el conocimiento en el manejo y en la interpretación de un
considerable número de técnicas que son absolutamente necesarias
para una atención científica al enfermo neurológico. Esto hace que
el aspirante a neurólogo deba realizar rotaciones por otras
especialidades ya comentadas en objetivos formativos.
Existen rotaciones obligatorias que habrán de realizarse en unidades
acreditadas en:
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